La confianza en la ha caído hasta niveles que preocupan al sector educativo. Una nueva encuesta revela que el 34% de los británicos considera que obtener una titulación universitaria ya no merece la pena por el tiempo y el dinero que requiere, una cifra que más que duplica el 14% registrado hace dos décadas. El aumento de la deuda estudiantil, el coste de las matrículas y la incertidumbre sobre el mercado laboral están detrás de este cambio de percepción.
La información procede del último informe del British Social Attitudes (BSA), publicado el 2 de junio de 2026, que analiza las actitudes de la población hacia la educación superior en el Reino Unido y los cambios experimentados por el sistema universitario durante las últimas décadas.
Artículos recomendados
La confianza en la educación superior se desploma
Según la encuesta, cada vez son menos los británicos que consideran que la universidad garantiza una mejora económica significativa. Solo el 36% cree que quienes cursan estudios superiores terminan disfrutando de una situación financiera mucho mejor que quienes no lo hacen. En 2005, esa cifra alcanzaba el 50%.
La percepción negativa es especialmente elevada entre las personas que no poseen una titulación universitaria. El 39% de quienes no tienen estudios superiores considera que la universidad en Reino Unido no merece la pena, frente al 27% de los graduados.
El informe también señala que el denominado «premio del graduado», es decir, la ventaja salarial que tradicionalmente obtenían quienes contaban con un título universitario, se ha reducido en los últimos años al mismo tiempo que han disminuido las vacantes destinadas específicamente a titulados.
Más estudiantes, pero también más dudas
La educación superior ha experimentado una profunda transformación desde que comenzó la encuesta en 1983. En aquel momento, apenas el 6% de los jóvenes accedía a la universidad. Hoy, alrededor del 36% continúa su formación en instituciones de educación superior, con más de dos millones de estudiantes nacionales matriculados.
Sin embargo, el crecimiento del sistema universitario no ha ido acompañado de un aumento equivalente de la confianza pública. El 42% de los encuestados considera que existen demasiados graduados recientes, una proporción prácticamente idéntica a la registrada hace más de una década.
Aun así, la idea de reducir el acceso a la universidad sigue siendo minoritaria. El 41% considera que las oportunidades actuales son adecuadas y un 37% cree que deberían ampliarse. Solo un 18% apuesta por reducirlas.
Las tasas universitarias, en el centro del debate
Uno de los principales factores que explican el descontento es el coste de estudiar una carrera. La introducción de las tasas universitarias en 1998, su posterior incremento en 2004 y la fuerte subida del límite máximo de matrícula en 2012 han cambiado radicalmente la forma de financiar la universidad en Reino Unido.
Los graduados más jóvenes, que han tenido que asumir estos costes, se muestran especialmente críticos con el sistema. A ello se suma la congelación de los umbrales salariales a partir de los cuales deben comenzar a devolverse los préstamos estudiantiles, así como la preocupación por los intereses aplicados a estas deudas.
La encuesta revela que el 61% de los británicos considera que las tasas universitarias deberían situarse por debajo del límite actual de 9.535 libras al año. Sin embargo, una mayoría sigue creyendo que los estudiantes o sus familias deben asumir al menos parte del coste de la matrícula.
Crece la preocupación por la deuda estudiantil
La deuda estudiantil se ha convertido en una de las principales preocupaciones para quienes acceden a la universidad. El 40% de los encuestados considera que el umbral salarial para comenzar a devolver los préstamos estudiantiles debería ser superior al actual, fijado en 27.295 libras anuales.
Por el contrario, un 48% cree que dicho umbral debería ser más bajo o incluso eliminarse por completo, lo que refleja la división existente sobre cómo debe financiarse la educación superior.
Las universidades defienden el valor de los estudios
Pese al creciente escepticismo, los representantes del sector universitario insisten en que la educación superior continúa ofreciendo importantes beneficios. Argumentan que los graduados tienen más probabilidades de encontrar empleo, acceder a mejores salarios y disfrutar de una mayor estabilidad profesional que quienes no poseen una titulación universitaria.
No obstante, los autores del informe advierten de que las universidades atraviesan dificultades financieras y alertan de que una caída continuada de la confianza pública podría agravar aún más la situación del sector en los próximos años.
Sigue el canal de El Ibérico en WhatsApp, donde encontrarás todas las noticias de Londres y el Reino Unido.
Mantente informado: Suscríbete a nuestra newsletter gratuita para recibir las últimas noticias, eventos, conciertos y promociones de Londres y el Reino Unido.
Imagen: Depositphotos.com
